أنواع الفصول الافتراضية وعيوبها ومعرفة ما هي الفصول الافتراضية لمعرفة كل هذا، يجب أن نعرف أولاً أنها أنواع من التعلم عن بعد باستخدام شبكات الإنترنت لنقل المعلومات بسرعة.

ما هي الفصول الافتراضية؟

  • هي فصول تعتمد على الإنترنت، يلتقي من خلالها الطالب مع المعلم، وفي أوقات غير الدوام الرسمي، لإنجاز المشاريع وإتمام الواجبات المطلوبة.
  • تتكون الفصول الافتراضية من عدة غرف إلكترونية يلتقي فيها الطلاب ويختلطون ببعضهم البعض، ويتم ذلك من خلال بعض القنوات المتصلة بالأقمار الصناعية التابعة للمنطقة التعليمية.
  • أو هي غرفة تتكون من وحدات تتفرع منها الموارد التعليمية للمدرسة، وتتكون هذه الغرف من عدة أسلاك متصلة وتستخدم على شكل موجات قصيرة أو عالية التردد وتتحد مع القمر الصناعي لتسهيل عملية التواصل. طالب ومعلم.
  • يعد الفصل الافتراضي من الأماكن التي تتيح للمعلم نشر الدروس وتعيين مهام الدراسة والتواصل مع الطالب من خلال هذه التقنية حتى يتمكن الطلاب من معرفة الواجبات والدروس.
  • الفصل الدراسي الافتراضي عبارة عن مجموعة من الأدوات التقنية التقنية التي تتكون من أدوات غير متزامنة تتوفر في أي وقت، على سبيل المثال، المراسلات بين الطالب والمدرس عبر البريد الإلكتروني.
  • أو الأدوات المتزامنة، وهي المحادثات بين الطالب والمعلم، مكتوبة أو نصية.

أنا أيضا أدعوكم للتعلم. اشرح كيفية تنزيل السبورة إلى الكمبيوتر المحمول

أنواع الفصول الافتراضية وعيوبها

1- الفئات غير متزامنة

  • حيث يمكن للطالب مراجعة المواد الدراسية عبر الإنترنت دون أن يقوم المعلم بتسجيل الدخول في نفس الوقت، ويمكن لجميع الطلاب تعلم نفس معلومات الدراسة في وقت مناسب لكل طالب.
  • تعتمد هذه الدروس على مجموعة متنوعة من الأدوات المبرمجة، بما في ذلك أداة الواجبات المنزلية والتمارين، والمناقشات بين الطلاب ومعلمهم، والمحادثات المثبتة بين الطالب ومعلمهم، والمزيد.
  • يحدد المعلم، من خلال خطة الدورة، الدورة، سواء كان ذلك بأسابيع من الدراسة، أو الدورة الكاملة للدورة، أو تقسيمها إلى مجموعات.
  • يقدم منهج الدورة التدريبية بعض الأنشطة مثل المراجع والتمارين والواجبات والأنشطة العملية والاستعلام ومشاركة الطلاب في التغذية الراجعة.
  • ينتج هذا الموقع تقريرًا عن الطالب وعدد الزيارات وجميع الدرجات التي حصل عليها الطالب وجميع الأنشطة التي قام بها الطالب.

2- دروس متزامنة

تشبه الفصول الدراسية لأنها تعتمد على وجود الطالب والمعلم في نفس الوقت، ويستخدم المعلم بعض الأدوات الإلكترونية مثل:

  • ألواح الكتابة للطلاب للكتابة عليها.
  • المشاركة في بعض البرامج التي تجمع الطلاب معًا للعمل مع بعضهم البعض، مثل تحرير النص، على سبيل المثال.
  • كما يتيح لك العمل مع ما يسمى مؤتمرات الفيديو، وهي مؤتمرات إلكترونية يتم فيها التواصل بين المعلم والطلاب من خلال فيديو مباشر بينهم.
  • يوجد ما يسمى بالمؤتمر الصوتي، المعروف باسم المؤتمرات الصوتية، حيث يتم الاتصال بين المعلم والطلاب عن طريق الصوت.
  • غرف الدردشة هي أماكن يتم فيها الاتصال بين المعلم وطلابه عن طريق إرسال رسائل مكتوبة لبعضهم البعض.

برامج الفصول الافتراضية

  • برنامج Learnlink.
  • hpe Virtual Classroom Software.
  • برنامج بالتك.
  • البرنامج المركزي.
  • برنامج دردشة الغرفة.

ما هي الميزات التي توفرها الفصول الدراسية الافتراضية؟

  • قدرة المعلم على التحدث مع الطلاب، قدرة الطلاب على الاستجابة للمعلمين.
  • يمكن للمدرس مشاركة بعض مواد الدورة التدريبية من خلال مشاركة البرامج بينه وبين طلابه، وتشغيل الشاشة والسماح للطلاب بمشاهدة مواد الدورة.
  • تسمح الفصول الافتراضية للمناقشات والمحادثات النصية.
  • يمكن للمدرس أن يختبر طلابه بإرسال الأسئلة، ويقوم الطلاب بالإجابة عليها وإظهار نتائجهم بشكل مباشر وسريع.
  • يمكن للمدرس التحكم في الغرفة الإلكترونية مما يساعده على التحكم في دخول الطلاب وكذلك خروجهم.
  • من السهل على المعلم إرسال أي ملف إلى جميع طلابه في وقت واحد.
  • تساعد الفصول الافتراضية في إنشاء مجموعات مناقشة.
  • السبورة وتفاعلاتها العديدة.
  • المحاضرة سهلة التسجيل في الغرفة الإلكترونية بالصوت والفيديو.
  • من السهل على الطلاب رؤية الصفحات التي يقلبها المعلم أمامهم دون اللجوء إلى إرسال رابط إلى الموقع، ولكن يراها الطلاب في نفس الوقت.
  • من السهل على الطلاب والمعلمين إرسال رسائل لبعضهم البعض.

ولا تفوت قراءة مقالتنا. معلومات عن تعريف التعلم الإلكتروني pdf

عيوب ومزايا الفصول الافتراضية

1- مميزات الفصول الافتراضية

  • لها تكلفة منخفضة لأنها لا تحتوي على غرفة دراسة، ولا يحتاج الطالب أو المعلم إلى إنفاق الأموال على المواصلات، ولا يستخدم الطالب لوازم مدرسية باهظة الثمن.
  • يمكن للمدرس جمع عدد كبير من الطلاب في غرفة واحدة في نفس الوقت من أماكن مختلفة بعيدة أو قريبة.
  • يمكن للمدرس إحضار العديد من الطلاب من مختلف الأعمار إلى غرفة واحدة.
  • تساعد الفصول الافتراضية في تقليل أيام الحضور والغياب وتقليل العبء على الإدارة التعليمية.
  • وفرت الفصول الافتراضية مساحة من الوقت للطلاب والمعلم، بحيث لم يكن هناك وقت محدد للتدريس، ولكن أصبح من الممكن لهم الاجتماع في أي وقت يختارونه.
  • تساعد الفصول الدراسية الافتراضية الطلاب على عدم التعرض للترهيب بل على المشاركة بنشاط مقارنة بالتنمر في الفصل الدراسي.
  • تساعد سهولة التعامل مع الغرف في الفصول الافتراضية المعلم والطلاب، بحيث لا يحتاجون إلى مهارات عالية.
  • يتحسن أداء المعلم بشكل كبير لأنه يركز بشكل أكبر على كيفية نقل المعلومات إلى طلابه، بدلاً من التعامل مع الدرجات والدرجات والمسائل الروتينية الأخرى.
  • يمكن للمدرسة تحديث المنهج بسهولة.
  • ساهمت الفصول الافتراضية بشكل كبير في حقيقة أنه من السهل على الطالب الحصول على المعلومات التي يريدها من أماكن مختلفة في أي وقت.
  • سهولة الاجتماع وتبادل الخبرات مع الطلاب الآخرين من مختلف الثقافات والمجتمعات وسهولة المناقشات.
  • أعطت الفصول الافتراضية ميزة مهمة جدًا للطلاب الذين يعانون من أي إعاقة أو مرض، بحيث يمكنهم التعلم أثناء المرض دون أي عائق يمنعهم من الحصول على التعليم.
  • يستطيع المعلم حفظ إجابات طلابه وجميع أعمالهم ومشاريعهم مما يساعده على متابعة طلابه لاحقًا.

2- عيوب الفصول الافتراضية

  • يجب أن يكون الطالب على دراية باستخدام الكمبيوتر.
  • قد لا تحتوي بعض الأماكن على الإنترنت، مما يمثل عقبة كبيرة أمام الطالب.
  • يجب أن يكون المعلم على دراية كاملة بجميع المعلومات المتعلقة بالفصول الافتراضية وسرعة التعامل معها.
  • صعوبة شرح المواد المتعلقة بالمختبرات التعليمية، مثل إجراء التجارب العملية في المعامل.
  • من أكبر عيوب العالم الافتراضي صعوبة وجود مشاعر إنسانية بين المعلم والطالب.
  • يتطلب التعلم من خلال الفصول الافتراضية دائمًا أجهزة حديثة ومتقدمة.
  • يصعب على المعلم أن ينقل مشاعره لطلابه، مثل مشاعر الامتنان أو الغضب.
  • تتمثل مشكلة القرصنة، التي قد يواجهها الكثير من الأشخاص على الإنترنت، في توفير طرق حماية تمنع اختراق الفئات الافتراضية.
  • من الصعب تقييم الطلاب بدقة.

اقرأ من هنا. شرح لكيفية تنزيل Blackboard على جهاز كمبيوتر محمول

أخيرًا، يعد الفصل الافتراضي واقعًا ملموسًا يتعين علينا التعامل معه نظرًا لما يتمتع به من مزايا عديدة، ولمواكبة التطورات التكنولوجية، نحتاج إلى الدخول إلى العالم الافتراضي والاستفادة منه قدر الإمكان من أجل التقدم .