كيفية القضاء على التمييز العنصري للسنة الاولى متوسط .. يقصد بتعبير “المفاضلة العنصري” أي تمييز أو استثناء أو تقييد أو تفصيل يقوم علي أساس العرق أو اللون أو النسب أو الأصل القومي أو الاثني ويستهدف أو يستتبع وقف أو إتلاف الاعتراف بحقوق الإنسان والحريات الأساسية أو التمتع بها أو ممارستها، علي قدم المساواة، في المجال السياسي أو الاقتصادي أو الاجتماعي أو الثقافي أو في أي ميدان أحدث من مجالات الحياة العامة.
كيفية القضاء على التمييز العنصري للسنة الاولى متوسط
ينشأ المفاضلة العرقي والإثني يوميا، فيعيق توفر الملايين من الناس في عموم أنحاء العالم. وبدءا من حرمان الأفراد من مبادئ المساواة وعدم المفاضلة اللازمة إلى تغذية الكراهية الإثنية التي قد تكون سببا في الإبادة الجماعية، تعمل العنصرية والتعصب على إعطاب حياة المجتمعات.
ويعتبر النضال ضد العنصرية مسألة تتصف بالأولوية للمجتمع الدولي، ويكمن في صميم عمل المفوضية السامية للأمم المتحدة لحقوق الإنسان.
لقد كانت منظمة الأمم المتحدة معنية بتلك القضية منذ تأسيسها، وحرم التمييز العنصري مذخور في جميع الصكوك العالمية الرئيسية لحقوق وكرامة البشر.
وتلقي تلك الصكوك بالتزامات على عاتق الدول وتكلفها باستئصال شأفة المفاضلة في النطاقات العامة والخاصة. كما أن مبدأ المساواة يتطلب من الدول أن تعتمد إجراءات خاصة للقضاء على الأحوال التي كان سببا في التمييز العنصري أو تساعد على استدامته.
مكافحة التمييز العنصري
دستور المفاضلة العرقي يعمل تشريع المفاضلة العنصري على حراسة الأشخاص من التمييز العرقي، والقضاء عليه في الكمية الوفيرة من ميادين الحياة العامة، ومن أهمها:
الشغل: إذ يشطب على يد الاستحواذ على حرفة، والتدريب، والترقية، والإقالة وغيرها.
التعليم: من خلال التسجيل بالمدارس، والكليات، والجامعات، وغيرها.
الإقامة: على يد إعطائهم الحق باستئجار أو شراء المنازل.
الحصول على الخدمات: كالخدمات المصرفية والتأمين، وخدمات الدوائر الحكومية، والنقل، والاتصالات وغيرها. الوصول إلى المواضع العامة: كالحدائق، والمطاعم، والأسواق والفنادق وغيرها.
“هنا” تعبير عن المفاضلة العنصري للسنة الاولى معتدل
أحترام أحكام الاتفاقيات ضرورى، ومن بين هذه القرارات انتهاج سياسة للقضاء على التمييز العنصرى بكافة أنواعه ولتحقيق المساواة بين البشر، وليس فحسب الامتناع عن «إتيان ممارسات أو ممارسات المفاضلة العنصرى».
التقارير الدورية التى تنص فوقها المادة التاسعة من الاتفاقية عن الممارسات التى تتخذها إعمالا للأحكام الواردة فيها إلى الأمين العام لمنظمة الأمم المتحدة الذى يحيلها إلى لجنة التخلص من التمييز العنصرى المنشأة لمواصلة تأدية أحكام الاتفاقية.
ولكن إغلاق الخانات الشكلى ليس هو المرام. المبتغى سياسة حقيقية ومؤثرة للقضاء على التمييز العنصرى.
مظاهر التمييز العنصري
التمييز المباشر: حينما يقع تمييز صريح بين جماعات من الناس، وينتج عنه أن أفراداً في بعض الجماعات يصبحون أقل مقدرة من غيرهم على ممارسة حقوقهم. فمثال على ذلك
إن وجود تشريع يلزم من النساء، وليس الرجال، تقديم إثبات على التلذذ بمستوى محدد من التعليم كشرط مسبق للإدلاء بصوته من وضْعه أن يشكل تمييزاً مباشراً على أساس الفئة الاجتماعي.
التمييز غير المباشر: حالَما يكمل وحط دستور أو سياسة أو مزاولة بصيغة محايدة (أي بلا مفاضلة صريح) لكنه ينطوي على غبن لفئة أو أنواع معينة بصورة غير متناسبة.
على سبيل المثال إن التشريع الذي يقتضي من كل واحد تقديم إثبات على الاستمتاع بمستوى معين من التعليم كشرط مسبق للتصويت يُوقع تأثيراً ينطوي على مفاضلة ملتوي في مواجهة الأنواع أو الجماعات الأقل حظاً في الحصول على مستوى التعليم المبتغى (من قبيل الجماعات العنصرية المحرومة أو السيدات).
التمييز المتنوع الجوانب: حينما تجتمع وافرة أنواع من التمييز جميعاً وتتسبب في إحداث ضرر أضخم على نوع أو أنماط محددة. فمثال على ذلك
إن المفاضلة المجحف ضد المرأة كثيراً ما يشير إلى أنه يكمل دفع أجور أقل للمرأة من أجور الرجل بدل الجهد ذاته. وغالباً ما ينجم عن التمييز مقابل أقلية عرقية ما صرف أجور لأفراد تلك النمط أقل من أجور الآخرين الذين يقومون بالعمل ذاته.
وحينما تحصل النساء اللائي ينتمين إلى جماعة أقلية محددة على أجور أدنى من الإناث الأخريات اللائي ينتمين إلى جماعة أخرى وأدنى من أجور الرجال الذين ينتمون إلى الأقلية ذاتها، فإن ذاك يعني أنهن يعانين من تمييز متنوع الجوانب على دشن الجنس والصنف الاجتماعي والعِرق