تنسيق الثانوية العامة 2022 محافظة الدقهلية المرحلة الثانية والكليات المتاحة … يرغب العدد الكبير من تلاميذ الصف الثالث الإعدادي من حاصلي الصف الثالث الإعدادي في التعرف على الحد الأقل المقبول لدرجات الرضى في تنسيق الثانوية العامة 2022 محافظة الدقهلية الفترة الثانية.
تنسيق الثانوية العامة 2022 محافظة الدقهلية المرحلة الثانية والكليات المتاحة
يذكر أن محافظ الدقهلية، الطبيب أيمن مختار، كان قد اعتمد المرحلة الأولى من تنسيق الثانوية العامة 2022 في المحافظة بواقع 246 درجة، وذلك بعد اعتماد نتيجة الشهادة الإعدادية للموسم الدراسي 2021 – 2022 بمقدار نجاح 86.3%، حيث بلغ عدد التلاميذ الذين تقدموا للامتحان هذا العام عدد 119242 طالبا وطالبة بالإعدادية العامة نجح من بينهم 102865 طالب وطالبة.
تنسيق الثانوية العامة 2022 محافظة الدقهلية الفترة الثانية
قرر محافظ الدقهلية، الدكتور أيمن مختار، تخفيض الحد الأدنى لدرجات الموافقة في تنسيق الثانوية العامة 2022 بمحافظة الدقهلية المدة الثانية للقبول بالصف الأول الثانوي العام 2022 – 2023، ليكون بواقع 244 درجة عوضا عن 246 درجة.
تنسيق الثانوية العامة 2022
يؤخذ في الاعتبار أن كل محافظة تتباين عن الأخرى في تحديد تكهنات تنسيق الثانوية العامة 2022 – 2023، فكلما كانت المحافظة مقدار الكثافات فيها عالي متى ما كانت تكهنات التنسيق المخصص بالقبول في مدارس الثانوي العام مرتفعة فنجد بعض المحافظات تبدأ الجولة الأولى من التنسيق لدى مجموع 240 درجة كالقاهرة مثال على ذلك، والضد متى ما انخفضت كثافة المحافظة متى ما انخفض الحد الأدنى.
وايضاً نتيجة الشهادة الإعدادية في المحافظة ذاتها يحدد تنبؤات تنسيق الثانوية العامة 2022 – 2023، فكلما كانت نسبة النجاح مرتفعة وشرائح درجات الطلاب كلما ازداد التنسيق، والعكس صحيح، مثلما تلتجئ بعض من المحافظات إلى فتح باب التنسيق على أكثر من فترة وتكون كل فترة برصيد أقل من سابقتها.
تنسيق الشهادة الإعدادية 2022
وتتوفر عدد من الضوابط التي تحدد الحد الأدنى في تنسيق الصف الثالث الإعدادي 2022 – 2023، وتختص هذه الضوابط بمعدل نجاح الطلاب في الموسم الدراسي المنتهي 2021 – 2022، وكذلك كثافة الفصول التي ترتبط بأعداد التلاميذ الذين تقدموا لأداء الامتحانات.
وأيضاً تحدد أحجام الدرجات التي تحصل فوقه الطلاب في نتيجة الموسم الدراسي الحد الأقل المقبول في تنسيق الشهادة الإعدادية 2022 – 2023، فكلما كانت درجات الطلاب مرتفعة كلما ازداد الحد الأدنى من التنسيق بالتبعية.