اختبار التوحد للكبار يعد التوحد من الاضطرابات الشائعة التي تصيب عددًا من الأشخاص وتحدث هذه الإصابة وهذا نتيجة عيوب وراثية ويتكون هذا الاضطراب نتيجة بعض المشكلات التي يواجهها الفرد أثناء الطفولة واليوم سنقوم بذلك. التحدث عن التوحد عند البالغين واختبار التوحد للبالغين.

التوحد عند البالغين

  • التوحد هو اضطراب شائع يُعرف بأنه يسبب اضطرابات سلوكية ويؤثر على تواصل الشخص مع الآخرين.
    • لا يميز التوحد الأفراد لأنه يؤثر على جميع الفئات العمرية والعرقية والاجتماعية.
  • التوحد هو مجموعة من الاضطرابات العصبية والسلوكية التي تختلف في درجة السلوك.
    • يؤثر التوتر على الفرد ويختلف من فرد لآخر.
    • يخلق التوحد أيضًا تحديات اجتماعية وسلوكية للأشخاص المصابين بالتوحد.
  • التوحد أيضًا له اسم ثانوي يُعرف باسم “الاضطراب الدقيق”.
    • وذلك لأن شدة الأعراض التي تصيب الشخص تختلف وتختلف حسب نوع التوحد.

انظر أيضًا: الأسباب المكتسبة والموروثة للتوحد

أنواع اضطرابات التوحد

اضطراب طيف التوحد ليس نوعًا واحدًا فقط، ولكنه متنوع في أكثر من نوع، وسنذكر في تلك الفقرة التالية:

متلازمة ريت

  • يؤثر هذا النوع من اضطراب التوحد على الأطفال، ولكن عند الإناث فقط، ويحدث في وقت مبكر من عمر ثمانية أشهر.
  • من الأعراض التي تظهر على جسم المريض صغر حجم الرأس.
  • بالإضافة إلى عدم القدرة على السيطرة على اليد، فمن الممكن أيضًا أن يكون المرض وراثيًا، وهنا يمكن علاجه.

التوحد البسيط

  • من الأعراض الواضحة لمرض التوحد أن الطفل يعاني من بعض المشاكل، مثل الإعاقة أو المشاكل الإدراكية.
    • أيضًا، لن تحصل على إجابة منه إذا اتصلت به باسمه، فهو يفضل اللعب وأن يكون وحيدًا.
  • كما أنه لا يحب العبث، حتى على أقل تقدير، ولا يهتم بأي شخص، ويرفض لمس الآخرين، ويعاني من اضطرابات النوم.
    • يريد المريض أيضًا التحرك كثيرًا وبشكل عشوائي، ولديه تأخيرات في التعلم وحساس للضوء والصوت.

متلازمة أسبرجر

  • إنه نوع من اضطراب التوحد، ويتمتع الشخص بذكاء طبيعي، مثل الأطفال في عمر عام واحد، ويمكنه التعلم والتعليم والمشي والتحدث بشكل طبيعي.
  • لكنه سيجد صعوبة في التواصل مع الآخرين، وليس لديه إحساس بالبهجة والمرح ولا روح الدعابة.

التوحد الكلاسيكي

  • هو نوع من اضطراب التوحد لأنه يتم تشخيصه في عمر شهرين، وهو أحد أكثر أنواع التوحد شيوعًا حيث يفقد الطفل تمامًا القدرة على الانتباه.
  • كما أنه يتأخر عند الكلام، ولا يفكر في مشاعر الآخرين، ولا يفكر في مشاعر الآخرين، ويتسم بالعناد الشديد.

اضطراب النوم العالمي

  • وهو نوع من اضطراب التوحد ويسمى اضطراب النوم المنتشر لأن الأطفال في سن متأخرة معرضون له.
  • الأطفال الذين يجدون صعوبة في التواصل مع الآخرين هم أيضًا عرضة لذلك.
  • يفقد هذا النوع من الاضطراب قدرة المريض على التعرف على الآخرين، وكذلك يفقد مشاعره العاطفية والمتبادلة.

تنكس الأطفال

  • هو نوع من اضطراب التوحد يسمى اضطراب الطفولة المكره، ويمكن أن يؤثر هذا النوع من الاضطراب على طفل لا يتجاوز عمره عامين ويجعله عدوانيًا للغاية.
  • قد يفقد مهاراته ولا يكون قادرًا على الحفاظ على ما يفضل القيام به، وهنا سيصبح من الصعب السيطرة عليه بسرعة ويصنف على أنه مصاب بالتوحد.

اختبار التوحد للبالغين

تم تصميم هذا الاختبار للبالغين للتعرف على التوحد ويتم الرد عليه بأربع إجابات وهي كالتالي:

  • أوافق قليلا.
  • أنا لا أوافق قليلا.
  • من المؤكد.
  • لا توافق.

أنظر أيضا: كيفية علاج طيف التوحد

نوع أسئلة الاختبار

  • عندما أكون في مجموعة اجتماعية، يمكنني بسهولة متابعة محادثات الأشخاص المختلفين.
  • أجد المواقف الاجتماعية سهلة.
  • أميل إلى ملاحظة التفاصيل التي لا يلاحظها الآخرون
  • أي تغيير في روتيني لا يزعجني.
  • غالبًا ما أجد أنني لا أعرف كيف أواصل محادثة.
  • من السهل بالنسبة لي أن “أقرأ ما بين السطور” عندما يتحدث أحد معي.
  • عادةً ما أركز أكثر على الصورة الكبيرة بدلاً من التفاصيل الصغيرة.
  • لا أتذكر أرقام الهواتف جيدًا.
  • عادة لا ألاحظ تغيرات طفيفة في الموقف أو في مظهر الشخص.
  • أعرف ما إذا كان الشخص الذي يستمع إلي يشعر بالملل.
  • من السهل بالنسبة لي القيام بمهام متعددة.
  • عندما أكون على الهاتف، لست متأكدًا من الوقت الذي يحين فيه دوري للتحدث.
  • أنا أستمتع بفعل الأشياء بشكل عفوي.
  • كثيرا ما أجد صعوبة في الحصول على مزحة.
  • من السهل بالنسبة لي أن أخبر ما يفكر فيه شخص ما أو يشعر به من خلال النظر إلى وجهه.
  • إذا كان هناك انقطاع في ما أفعله، فيمكنني العودة إلى ما كنت أفعله بسرعة كبيرة.
  • أنا جيد في المحادثات الاجتماعية.
  • كثيرًا ما يخبرني الناس أنني أستمر في فعل الشيء نفسه.
  • عندما كنت صغيراً، استمتعت بلعب ألعاب التخيل مع الأطفال الآخرين.
  • أحب أن أجمع معلومات عن فئات الأشياء (مثل أنواع السيارات والطيور والقطارات والنباتات).
  • أجد صعوبة في تخيل كيف سيكون الحال عندما تكون شخصًا آخر.
  • أحب التخطيط بعناية لأي نشاط أشارك فيه.
  • أنا أستمتع بالمناسبات الاجتماعية.

أسئلة في الاختبار

  • أجد صعوبة في فهم نوايا الناس.
  • المواقف الجديدة تقلقني.
  • أنا أستمتع بمقابلة أناس جدد.
  • أنا دبلوماسي جيد.
  • أنا لست جيدًا في تذكر أعياد ميلاد الناس.
  • أجد أنه من السهل جدًا ممارسة الألعاب مع الأطفال التي تتضمن التخيل.
  • أفضل القيام بالأشياء مع الآخرين على العمل بمفردي.
  • أفضل القيام بالأشياء بنفس الطريقة مرارًا وتكرارًا.
  • إذا كنت أحاول تخيل شيء ما، فمن السهل جدًا أن أتخيله في ذهني.
  • غالبًا ما أنظر باهتمام شديد إلى شيء أشعر أنني فقدت رؤية الآخرين.
  • غالبًا ما ألاحظ ضوضاء خفية عندما لا يفعلها الآخرون.
  • عادة ما ألاحظ لوحات ترخيص أو كلمات بسيطة في معلومات مماثلة.
  • كثيرًا ما يخبرني الآخرون أن ما أقوله غير مهذب، على الرغم من أنني أعتقد أنه مهذب.
  • عندما أقرأ قصة، يمكنني بسهولة تخيل كيف يمكن أن تكون الشخصيات.
  • أنا مفتون بالمواعدة.
  • أفضل الذهاب إلى المكتبة بدلاً من الذهاب إلى حفلة.
  • أجد القصص والفوضى سهلة.
  • أجد نفسي أقوى مع الناس من الأشياء.
  • أميل إلى أن تكون لدي علاقات قوية للغاية أشعر بالضيق إذا لم أتمكن من مواكبة ذلك.
  • أنا أحب محادثات وسائل التواصل الاجتماعي.
  • عندما أتحدث، ليس من السهل دائمًا على الآخرين فهم كل ما قلته.
  • أنا مفتون بالأرقام.
  • عندما أقرأ قصة، أجد صعوبة في فهم نوايا الشخصيات.
  • لا أستمتع بقراءة الأدب بشكل خاص.
  • أجد صعوبة في تكوين صداقات جديدة.
  • ألاحظ أنماطًا في الأشياء طوال الوقت.
  • من الأفضل الذهاب إلى المسرح من الذهاب إلى المتحف.

أنظر أيضا: أسباب التوحد عند البالغين

هنا تحدثنا عن ماهية التوحد والتوحد عند البالغين، لأننا صنفنا أنواعه وتحدثنا عنه بشكل شامل وبسيط، وأرفقنا نسخًا من الاختبارات المصممة خصيصًا للبالغين المصابين باضطراب التوحد. .