لقد كتب عن المشاكل التي يواجهها المعلم وسنتناولها اليوم من خلال مقال لمساعدة المعلم على فهم مدى المشكلات التي قد يواجهها مع طلابه والعمل على حلها. للتخلص من تلك المشاكل قدر الإمكان.
كتب عن المشاكل التي يواجهها المعلم
وهنا نوضح لك عزيزي القارئ سلسلة كتب عن المشاكل التي يواجهها المعلم لتطوير استراتيجيات التدريس، وذلك على النحو التالي:
ولا تفوت قراءة مقالتنا، دور المعلم في تربية الأجيال
دليل المعلم لتحسين طرق التدريس والتعلم في المدارس في العالم العربي
- ساعد كتاب “دليل المعلم لتحسين طرق التدريس والتعلم في المدارس في العالم العربي” العديد من المعلمين على التعامل مع المشكلات المختلفة التي يواجهونها مع طلابهم.
- هذا الكتاب من تأليف الأستاذ. الدكتورة كوثر حسين كوجاك.
- يحتوي هذا الكتاب أيضًا على حوالي 8 فصول هي:
- الفصل الأول. “ماذا يعني تنويع التعلم؟”
- الفصل الثاني. “لماذا نحتاج إلى تنويع التعليم؟”
- الفصل الثالث. “ما هي عناصر التعليم التي يمكن تنويعها؟” ولكن كيف”.
- الفصل الرابع. “ما هي الاستراتيجيات الفعالة لتنويع التعلم؟”
- الفصل الخامس. “ما هي العلاقة بين تنويع التعلم والتعلم النشط؟”
- الفصل السادس. “ما هي العلاقة بين تنويع التعلم وتنظيم الفهم؟”
- الفصل السابع. “كيف يتم تنويع التقييم؟”
- الفصل الثامن. “أخيرًا، كيف أبدأ؟
كتاب طرق التعلم والاستراتيجيات المعرفية
- يعد كتاب طرق التدريس والاستراتيجيات المعرفية من الكتب المهمة التي تساعد المعلم على تحديد المشكلات التي قد يواجهها في رحلة التعلم.
- هذا الكتاب من تأليف المؤلف الكبير / إبراهيم بن سعد أبو نيان.
- تناول المؤلف في هذا الكتاب طرق التدريس لذوي صعوبات التعلم.
- يحتوي هذا الكتاب أيضًا على حوالي 8 فصول هي:
- الفصل الأول: مفهوم صعوبات التعلم.
- الفصل الثاني: “الأساليب العامة في تعليم صعوبات التعلم”.
- الفصل الثالث. “استراتيجيات التعليم”.
- الفصل الرابع: “طرق تدريس الرياضيات”.
- الفصل الخامس. “طرق تدريس القراءة”.
- الفصل السادس: طرق تدريس الإملاء.
- الفصل السابع: طرق تدريس التعبير.
- الفصل الثامن: طرق تدريس الكتابة.
نتيجة كتاب خلل وظائف المخ
- من أهم الكتب التي تساعد المعلم في حل المشكلات التي تواجهه كتاب “عاقبة عطل الدماغ”.
- هذا الكتاب بقلم الكاتبة حنان الشيخ.
- يتناول هذا الكتاب العمليات الأساسية التي ينطوي عليها المعرفة والتفكير، وهي التخطيط والانتباه والتحفيز والمناقشة والتسلسل.
- أيضًا، لم يكن هذا الكتاب مفيدًا للمعلم فحسب، بل يعد أيضًا مرجعًا مهمًا لأخصائي علم النفس في المدرسة.
- يحتوي هذا الكتاب أيضًا على حوالي 6 فصول هي:
- الفصل الأول: “المصطلحات”.
- الفصل الثاني. “أنظمة ولوائح تنفيذ المشروع”.
- الفصل الثالث خصائص ذوي صعوبات التعلم.
- الفصل الرابع. “التقييم والكفاءة”.
- الفصل الخامس: “الخطة التربوية الفردية”.
- الفصل السادس. “استراتيجيات التدريس والتعلم”.
كتاب “دليل المعلم والقائد التربوي”.
- يُعد دليل المعلم والقائد التربوي أحد أكثر الكتب شيوعًا التي تمت كتابتها حول المشكلات التي تواجه المعلمين.
- كتب هذا الكتاب الدكتور طوقان عبيدات والدكتورة سهيلة أبو الصمد.
- يتأمل المؤلفون في هذا الكتاب أهم التطورات في عملية التعلم، بالإضافة إلى الاستراتيجيات التربوية الحديثة التي تساهم بشكل كبير في جعل العملية التعليمية بين المعلم والطالب أكثر إمتاعًا.
- يحتوي هذا الكتاب أيضًا على حوالي 7 فصول.
- الفصل الأول “دراسة التخطيط والأهداف التربوية”. تضمن هذا الفصل الفصول التالية:
- الفصل الأول: “التخطيط المدرسي”.
- الفصل الثاني: الأهداف التربوية.
- الفصل الثالث: “مبادئ التعلم وفق أبحاث الدماغ”.
- الفصل 2: ”برنامج المدرسة. الأساسيات والأنواع “. تضمن هذا الفصل الفصول التالية:
- الفصل الرابع. “أساسيات المنهج”.
- الفصل الخامس: أنواع المناهج الدراسية وتنظيمها.
- الفصل الثالث. “الاستراتيجيات الحديثة في التدريس”. تضمن هذا الفصل الفصول التالية:
- الفصل السادس: “التربية المتمايزة”.
- الفصل السابع: “التحقيق”.
- الفصل الثامن: “التعليم التعاوني”.
- الفصل التاسع: “حل المشكلة”.
- الفصل الرابع. “استراتيجيات التعلم الإبداعي”. تضمن هذا الفصل الاستراتيجيات التالية:
- إستراتيجية: “تعلم التحفيز العشوائي”.
- استراتيجية “التعلم مع الاستعارات والتشبيهات”.
- التدريس باستخدام استراتيجية قبعات التفكير الست
- استراتيجية “التعلم المدمج”.
- استراتيجية “التعلم من خلال الخيال”.
- التدريس باستخدام استراتيجية التعليم المرئي.
- التعلم باستخدام الاستراتيجيات المعرفية ورسم الخرائط الذهنية.
- الفصل الخامس. “استراتيجيات الوصف”. تضمن هذا الفصل الاستراتيجيات التالية:
- استجواب الاستراتيجيات.
- استراتيجيات تحضير الغداء في المنزل.
- استراتيجيات التغذية الراجعة.
- استراتيجيات تدريس القيم والمواقف.
- الفصل السادس. “تعلم أن تفكر”. تناول هذا الفصل المواضيع التالية:
- موضوع “التدريس حسب برنامج التفكير الجماعي”.
- موضوع “تعلم مجموعة من مهارات التفكير الأساسية”.
- الفصل السابع. “التطبيقات العملية والدروس من المناهج.”
- الفصل الأول “دراسة التخطيط والأهداف التربوية”. تضمن هذا الفصل الفصول التالية:
لا تتردد في زيارة مقالتنا: أهمية المعلم في عملية التعلم
كتاب “تطبيقات وبرامج لمعلم مساعد في العملية التربوية”.
- كان لكتاب “التطبيقات والبرامج المساعدة للمعلم في العملية التعليمية” أثر كبير في حل العديد من المشكلات التي تواجه المعلم رغم صغر حجم الكتاب الذي لا يتجاوز 46 صفحة.
- هذا الكتاب من تأليف الأستاذ باقر بن علي بكر.
- من خلال هذا الكتاب، سلط المؤلف الضوء على أهمية استخدام كل من التكنولوجيا والخدمات الرقمية لتسهيل التفاعل بين المعلم والطالب.
كتاب صعوبات التعلم بين المهارات والإعاقات
- لعب كتاب صعوبات التعلم بين المهارات والإعاقات دورًا مهمًا في فهم ومعالجة المشكلات التي يواجهها المعلمون مع طلابهم.
- هذا الكتاب من تأليف د. محمد النوبي محمد علي.
- وأوضح الكتاب من خلال هذا الكتاب أن هناك نسبة عالية من الأطفال يعانون من صعوبات التعلم في مرحلة التعليم الأساسي.
- وأشار إلى أنه إذا لم يتم تحديد هذه المشكلات وحلها، فإن هذه المشكلات ستصبح عقبة أمام تقدم الطفل التعليمي.
- يحتوي هذا الكتاب أيضًا على حوالي 9 فصول هي:
- الفصل 1: “ما هي صعوبات التعلم؟”
- الفصل الثاني: “نظريات في تفسير صعوبات التعلم”.
- الفصل الثالث: صفات ذوي صعوبات التعلم.
- الفصل الرابع: تشخيص صعوبات التعلم.
- الفصل الخامس. “علاج صعوبات التعلم”.
- الفصل السادس: المهارات الاجتماعية لذوي صعوبات التعلم.
- الفصل السابع: “اضطرابات النطق لدى المصابين بصعوبات التعلم”.
- الفصل الثامن: إرشادات للأشخاص الذين يعانون من صعوبات التعلم.
- الفصل التاسع. “المواهب مع صعوبات التعلم”.
اقرأ أيضًا: دراسة دور المعلم في عملية التعلم
في نهاية هذا المقال سيكون لدينا كتب عن المشاكل التي يواجهها المعلم، بحيث تكون هذه المقالة بمثابة مرجع لكل معلم يواجه مشاكل وصعوبات مع طلابه.