دراسة علمية لنظرية التعلم الاجتماعي وهي من النظريات التي تستخدم الوظائف النفسية للإنسان على أساس التبادل المستمر بين المحددات الفردية والبيئية التي تؤثر على السلوك الفردي.

مقدمة للدراسة العلمية لنظرية التعلم الاجتماعي

  • نظرية التعلم الاجتماعي هي مزيج من نظرية تعزيز السلوك.
  • علم النفس المعرفي العرضي هو نظرية تستند إلى بحث مكثف حول السلوك البشري.
  • سميت نظرية التعلم الاجتماعي بـ Pandora’s Counter لأنها تركز على تقليد ومراقبة نمط معين.
    • ثم يقلد سلوكه ويصعب حصر هذا النموذج بشخص معين.
  • تستخدم نظرية التعلم الاجتماعي المصطلحات السلوكية والبشرية لشرح الوظائف النفسية.
  • بناءً على تفاعل المحددات الشخصية والمحددات البيئية، تؤثر البيئة على السلوك الفردي.

هل ترغب في معرفة الفرق بين النظرية والفرضية والحقيقة؟

تطوير نظرية التعلم الاجتماعي

يرى باندورا أنه جزءان.

القدرة على مراقبة سلوكهم وتقليده.

  • تعتمد نظرية باندورا عن النظام النفسي للفرد بشكل كبير على التقليد والتعلم القائم على الملاحظة في نموذج معين.
  • تحدث باندورا عن النظام النفسي للفرد، وهو مفهوم الفرد لقدرته على الإنجاز أو عدم الإنجاز.
  • وفي نظرية باندورا، المفهوم الإيجابي هو معرفة الفرد بأنه قادر على شيء ما.

المبادئ التي تستند إليها نظرية باندورا

  • لا تعتمد نظرية التعلم الاجتماعي على مبادئ التعلم المعروفة، بل تعتمد على عدة مبادئ جديدة.
    • يقبل إملاءات السلوكيات المألوفة، ويرفض العوامل اللاواعية.
  • ومع ذلك، فإن الأسباب الداخلية للسلوك المضطرب تخفف من هذا الاتجاه من خلال التأكيد على الجوانب المعرفية والرمزية في اكتساب أنماط سلوكية جديدة.

لا تنس أن تقرأ: أهمية علم الاجتماع الاقتصادي

أهمية وتطبيقات نظرية التعلم الاجتماعي

تعتبر نظرية التعلم الاجتماعي من أهم نظريات التعلم وترجع أهميتها إلى عدة عوامل منها:

  • صرح ألبرت باندورا أن السلوك البشري يتأثر بالعديد من العوامل الخارجية من خلال عدة عوامل، بما في ذلك معرفة المعتقدات التي تؤثر على سلوك الفرد.
  • إن وجود تفاعل متبادل بين تأثير البيئة والسلوك البشري، أي أن السلوك الفردي للشخص يتأثر بالمجتمع المحيط.
  • تؤثر الشخصية على سلوك الإنسان العملية المعرفية هي أحد المحددات السلوكية التي تحدد الطريقة التي يتصرف بها الفرد ويتفاعل معه.

انتقادات لنظرية التعلم الاجتماعي

  • تولي Pandora الكثير من الاهتمام للتأثيرات الخارجية وتتجاهل بعض العوامل والتأثيرات الداخلية.
    • والتي يمكن أن تؤثر بشكل كبير على سلوك الفرد، مثل الصراعات النفسية الداخلية والدوافع اللاواعية.
  • على الرغم من تقديمه كإطار علمي جيد للتعلم القائم على الملاحظة، إلا أنه يفتقر إلى العديد من الجوانب المهمة للعملية.
  • يمكن استخدام نظرية التعلم لتطوير البرامج التعليمية من خلال النظر في النماذج التربوية.
    • يتميز بأخلاقه وتفانيه واستخدامه لوسائل التواصل الاجتماعي لتحقيق ذلك.
  • أن نكون عامل جذب للطلاب والطالبات وتحقيق أهداف العملية التعليمية بالعمل على غرس القيم والأخلاق في الجيل الجديد.
  • تتبلور نظرية التعلم الاجتماعي حول أهمية التعليم كعملية تمكن الفرد من اكتساب صفات ومهارات جديدة من خلال تقليد الآخرين في سلوكهم.

مراجع إلى نظرية التعلم الاجتماعي

  • بلحاج عبد الكريم. تعليم اجتماعي. التعزيز النفسي ومجلة نظرية التوقع للتعليم.
  • زيدان وجدي عبد اللطيف. فاعلية برنامج إرشادي مبني على نظرية التعلم الاجتماعي في تحسين الكفاءة الذاتية لدى عينة من الأشخاص ذوي صعوبات التعلم.

اقرأ أيضًا لتعرف: نظرية الشخصية

أصول ومفاهيم نظرية التعلم الاجتماعي

  • تم إنشاؤه في عام 1977 من قبل عالم النفس الكندي ألبرت باندورا.
  • النظرية هي واحدة من نظريات التعلم التي تقبل فكرة أن الفرد يمكن أن يتعلم من خلال التأثر بالمجتمع، عن طريق الملاحظة، أو بالتعلم المعزز.
  • ذكر باندورا أن هناك أربع استراتيجيات تعلم رئيسية، وهي التفاعل المتبادل، والعمليات المتبادلة، والعملية المعرفية، وعملية التنظيم الذاتي.

موارد لنظرية التعلم الاجتماعي

وهي مقسمة إلى ثلاثة أقسام.

التفاعل المباشر

  • يتعلق الأمر بالتفاعل المباشر مع الأشخاص في الحياة الواقعية، لذلك يمكن اكتساب الكثير من الخبرة والأنماط السلوكية من خلال مراقبة النماذج الحية.
  • نرى الأطفال يتعلمون من خلال تقليد والديهم أو أفراد أسرهم حيث يكبرون.
  • يتم تدريس لغة اللهجة والمهارات الشفوية الأخرى من خلال الاتصال المباشر مع أفراد الأسرة والمجتمع.

تفاعل غير مباشر

  • يعد التفاعل غير المباشر في الوسائط المختلفة أحد الأدوات التي تؤثر على عملية التعلم واستخدام المواد الملموسة.
  • الصور التعبيرية هي الطريقة الأكثر فعالية لنقل مجموعة من المعلومات مقارنة بالنماذج التي تعتمد على الوصف اللفظي.
  • أظهرت بعض الدراسات أيضًا أن التلفزيون هو أحد المصادر المهمة لتعلم الأنماط السلوكية المختلفة.
    • خاصة العنف والسلوك العدواني الذي يتعلمه الأطفال من خلال الرسوم المتحركة.

مصادر أخرى غير مباشرة

يمكن أن نكون قصصًا وروايات تتحدث عن بطل سلوكه العدواني، حتى ترى أن الأطفال معجبون بسلوكه ويقلدون سلوكه العدواني.

تقييم نظرية التعلم الاجتماعي

  • تم انتقاد نظرية التعلم الاجتماعي لحكمها على السلوك البشري من خلال ربطها بالظروف البيئية.
  • طالما أن تفسيره للسلوك البشري مبني على الظروف البيئية وسيطرتها على الفرد.
  • إذا تغيروا، سيتغير سلوكنا متجاهلًا الاختلاف الفردي نفسه، على سبيل المثال، هناك اختلافات فطرية تجعل الشخص سريع الانفعال أو متطرفًا بشكل سلبي.
  • كما أنهم متهمون بعدم تقديم فهم واضح لكيفية تحويل ودمج السلوكيات المكتسبة المختلفة مع بعضهم البعض لتشكيل شخصية متكاملة.

نتائج نظرية التعلم الاجتماعي

نظرية التعلم الاجتماعي لها ثلاث نتائج.

  • تعلم استجابات جديدة يمكن للمراقب أن يتعلم أنماط سلوك جديدة من خلال مشاهدة أداء الآخرين.
    • مثل الطفل الذي يقلد والده وهو يقف على كرسي ليأكل شيئًا من رف عالٍ، لكن بعد زيارة صديق من تلك المنطقة يعود لممارسة التحدث بهذه اللغة.
  • يتأثر سلوك المراقب ليس فقط بالنموذج الحي، ولكن أيضًا بالتمثيلات المجازية والرمزية من خلال الصحافة والكتب والسينما.
    • على سبيل المثال، تعلم كيفية تربية الطفل من خلال قراءة الكتب عندما كان طفلاً، إلخ.
  • التوقف والامتناع يعني إيقاف، ومنع، وتجنب أي فرد من أداء سلوك ما عندما يُعاقب النموذج على هذا السلوك.
    • عند رؤية حادث مروري بسبب السرعة، يقلل السائق من السرعة.
  • تسهيل. يشير إلى السلوكيات التي تحدث بشكل غير متكرر أو متكرر بسبب النسيان أو قلة الاستخدام، ويعمل من خلال مراقبة تواترها ومظهرها.
    • وجود شخص في منطقة ناطقة باللغة الإنجليزية لفترة زمنية معينة، بعد عودته إلى مسقط رأسه، لم يطبق هذه اللغة.

هل يمكن تعلم السلوك الإبداعي من خلال نظرية التعلم الاجتماعي؟

  • نعم، يساعد التعليم القائم على الملاحظة في تعلم السلوك الإبداعي من خلال التعرض لعدد كبير من النماذج.
    • أن يعمل الفرد على إزالة هذه النماذج من السلوك لتوليد سلوك جديد ومبتكر.
  • يمكن تعلمه أيضًا إذا كان الفرد يخصص ساعة كل يوم لممارستها بانتظام.
  • وفي الوقت نفسه، تعتبر نظرية التعلم الاجتماعي من أهم النظريات وأكثرها انتشارًا سواء في الدوائر التعليمية أو في دوائر الأعمال.
  • هذا في ضوء حقيقة أنه يفسر إلى حد كبير طريقة التعلم التي مارسها الإنسان منذ طفولته ومن خلال التقليد والمحاكاة.

يمكنك أيضًا قراءة: مقال عن النظرية السلوكية

اختتام البحث العلمي في نظرية التعلم الاجتماعي

في هذا المقال، قدمنا ​​لك بحثًا علميًا حول نظرية التعلم الاجتماعي وجميع الجوانب التي يمكن أن تساعدك على فهم جميع الجوانب العلمية المتعلقة بنظريات العلوم الاجتماعية ومصادرها.