حق الطفل في التعليم، فكل طفل يولد في أي بلد يحتاج إلى فرصة تعليمية مناسبة، والتعليم هو أحد أهم حقوق الطفل، والذي أقرته مفوضية الأمم المتحدة لحقوق الطفل، وسنتحدث في هذا الموضوع عن حق الأطفال في التعليم ومظاهر انتهاك هذا الحق.
حق الطفل في التعليم
قبل الحديث عن حق الطفل في التعليم، يجب أولاً توضيح تعريف الطفل، بالإضافة إلى ذكر مفهوم حقوق الطفل.
تعريف الطفل للأمم المتحدة
تعرف لجنة الأمم المتحدة لحقوق الطفل “الطفل” على أنه أي عنصر بشري دون سن الثامنة عشرة.
يُعرف هذا العمر بسن البلوغ أو سن الرشد وفقًا لقانون البلد الذي يعيش فيه.
مفهوم حقوق الطفل
الأطفال هم فقط الأشخاص الذين يجب معاملتهم بطريقة إنسانية ولائقة، ولكن بعد تعرض الكثير من الأطفال للإيذاء خلال الحرب العالمية الثانية.
أصر العديد من المنظمات الدولية التي مثلتها الأمم المتحدة على ضرورة الموافقة على اتفاقية حقوق الطفل وضمانها وحمايتها.
وقد حدث ذلك بالفعل في ميلادي. في عام 1989 من خلال الأمم المتحدة لأنها اعتبرت أن الطفل يحتاج إلى رعاية خاصة أكثر من أي شخص بالغ.
كثير من الأطفال غير قادرين على التعبير عن أنفسهم وما يحتاجون إليه بالإضافة إلى صعوبة حماية أنفسهم.
من المؤكد أن الطفل لا يستطيع تلبية احتياجاته الأساسية دون مساعدة الآخرين، على عكس البلوغ.
تضمنت اتفاقية حقوق الطفل التي اعتمدتها الأمم المتحدة العديد من الحقوق التي ينبغي توفيرها لجميع الأطفال.
لا تمييز بينهم على أساس اللغة أو الدين أو الشكل أو اللون أو الجنس أو أي اختلافات أخرى. ومن أهم هذه الحقوق ما يلي:
- حق الطفل في التعليم.
- الحق في الاسم والجنسية.
- الحصول على طعام صحي مناسب لعمر الطفل.
- للطفل الحق في تنظيف مياه الشرب.
- حق الطفل في حياة كريمة ونمو.
- للطفل الحق في أن يعيش حياة أسرية وعائلية سلمية ومستقرة.
- من أهم حقوق الطفل الاستفادة من الخدمات الصحية الجيدة.
- حق الطفل في إبداء رأيه سواء على المستوى السياسي أو الاجتماعي أو الاقتصادي، دون الإضرار ببلده وأمنه القومي.
- من أهم حقوق الطفل، التي أنشأتها لجنة الأمم المتحدة لحقوق الطفل، الحماية من أي استغلال أو انتهاك قد يتعرض له بكافة أشكاله.
أنظر أيضا: مقدمة في حقوق الطفل
حق الطفل في التعليم
يجب أن تبدأ عملية التعلم بعد ولادة الطفل ولا يجب أن تنتهي حتى نهاية العمر.
هذا يرجع إلى حقيقة أنه ذو أهمية كبيرة للطفل نفسه وللمجتمع الذي يعيش فيه.
لذلك اتفقت جميع القوانين والمعاهدات الدولية على ضرورة التركيز على تعليم الطفل منذ بداية وعيه بالعالم من حوله.
فكما يأمرنا الدين الإسلامي بتعليم الناس، فقد وهبنا الله سبحانه وتعالى ذكاء حتى نتأمل فيه ونتأمل فيه وندرك ما يحيط بنا.
لذلك، فإن تعليم الأطفال هو أحد الحقوق الأساسية لأي شخص على وجه الأرض، لأنه يبدأ في تلقي التعليم منذ اللحظات الأولى من ولادته.
ويتم ذلك بشكل خاص من خلال العناية به والعناية به من والديه حتى ينمو عقل الطفل تدريجياً.
وهذا هو الأساس الذي يمكن للمرء أن يبني عليه في جميع مراحل حياته.
من أهم مراحل تعليم الطفل دخوله المدرسة، ويستعد لها بدخوله روضة الأطفال حتى يكتشف العالم من حوله.
يتعلم أيضًا من الآخرين من خلال المدرسة من خلال الاندماج واللعب مع الآخرين من أقرانه.
ومن خلاله يمكنه أيضًا تعلم مبادئ الكتابة والرسم والفنون.
تتأثر قدرات الطفل العقلية بنموه السريع، بالإضافة إلى اكتسابه للمهارات التي تساهم في بناء شخصيته.
العملية التعليمية تراكمية أيضًا، لأن المرحلة الحالية للطفل تعتمد على المرحلة السابقة.
لذلك، يجب التحقق من صحة الطفل علميًا منذ ولادته ليكون فعالًا في المجتمع.
مظاهر حق الطفل في التعليم
يمكن القيام بذلك من خلال بعض العوامل التي هي مظهر من مظاهر حق الطفل في التعليم، وهي كالتالي:
- يجب أن تعطى الفرصة التعليمية للطفل بشرط أن تكون إجبارية ومجانية خاصة في المرحلة الأولية.
- يجب أن يكون الوصول إلى المستوى الثانوي العام متاحًا لجميع الأطفال.
- ترسيخ مبدأ المساواة والمساواة في تلقي المعلومات دون تقسيم الأطفال.
- للآباء الحق في اختيار المدارس التي تناسب معتقدات أبنائهم.
- يجب أن يحصل الطفل دون تمييز على فرصة تعليمية جيدة تجعل الطالب متعلمًا ويستفيد مما تعلمه ويفيد المجتمع بمعرفته.
- من أهم الحقوق التعليمية للطفل الوصول إلى أفضل الأدوات التعليمية الحديثة، مثل التعليم الإلكتروني أو التعليم التشاركي.
- بحيث يكون الطفل مواكباً للتكنولوجيا الحديثة ويمكنه التعامل معها مستقبلاً.
- لا يقتصر تعليم الطفل على الحصول على شهادات معتمدة فحسب، بل يتعلق أيضًا بالتفكير الإبداعي والإبداعي الجيد.
رغم كل هذه المحاولات التي تسعى إلى ضمان وحماية حق الطفل في التعليم.
ومع ذلك، لا يزال هذا المجلد قيد البحث والدراسة والمناقشة من قبل العديد من المنظمات الدولية.
على الرغم من أن هذا الحق غير قابل للتفاوض لأنه من الحقوق الأساسية التي يجب منحها لجميع الأطفال دون فرض شروط عليهم.
تقع مسؤولية الطفل الذي يترك المدرسة للعمل لكسب المال بشكل أساسي على عاتق الدولة التي يعيش فيها.
هناك أيضًا العديد من الهيئات المسؤولة عن ذلك، مثل المنظمات الدولية والحكومية مثل اليونسكو واليونيسيف.
وكذلك الشركات والمؤسسات الدولية والخاصة، بالإضافة إلى مؤسسات ومؤسسات المجتمع المدني بكافة أنواعها، والتي لها دور مهم في متابعة ومراقبة الدولة لضمان حق الطفل في التعليم والالتزام به.
قد تكون مهتمًا. ما هي حقوق الطفل في اليونيسف وأحكامها؟
انتهاكات الحق في التعليم
إن حق الطفل في الحصول على فرص تعليمية مناسبة يتعرض للانتهاك الجسيم باستمرار.
لا يزال هناك العديد من الأطفال في العالم محرومين من التعليم نتيجة الإدارة السياسية، بالإضافة إلى نقص الموارد الأساسية.
من أهم الظروف التي تحرم الأطفال من التعليم أن العديد من الحكومات لم تكرس حق الطفل في التعليم في دساتيرها الوطنية.
يتم تعليق العديد من الخدمات، بما في ذلك الخدمات التعليمية، في البلدان التي تعيش حالة حرب بسبب انعدام الأمن هناك.
لأن العائلات تميل إلى الهجرة إلى مناطق آمنة عند اندلاع الحروب، حيث لا تتوفر طرق مختلفة للتعليم.
هناك أيضًا العديد من الأسباب الأخرى التي تؤدي إلى عدم حصول الطفل على التعليم المناسب، مثل فرض الاستعمار على بلدان معينة.
تعمل القوى الاستعمارية دائمًا على انتهاك الحقوق، بما في ذلك إغلاق المدارس واعتقال أعضاء هيئة التدريس والطلاب.
البيئة التعليمية للطفل
من أهم حقوق الأطفال أن تكون لديهم بيئة تعليمية مناسبة، ويجب أن يكون هذا التعليم سليماً قبل أن يكون ذا جودة عالية.
التربية الصحية هي بوابة التربية الصحية، وفي هذه البيئة، بالإضافة إلى وسائل التربية الإيجابية، تستخدم أحدث النظريات لرفع مستوى الطفل وطبقته الاجتماعية.
المسؤولية الوحيدة للمعلم الناجح هي تزويد طلابه بأكبر قدر من المعلومات.
لكنه يبذل قصارى جهده لفهم ما يحتاجه طلابه وحل مشاكلهم حتى يتمكن من تحقيق المساواة بين التعليم والتعليم.
لقد اخترنا لك: أنواع انتهاكات حقوق الطفل
في نهاية الموضوع وعلى موقع القلعة تعرّفنا على مفهوم الطفل وتعرّفنا على مفهوم حقوق الطفل.
تحدثنا عن حق الطفل في التعليم، وكيف يتعرض للانتهاكات، كما تحدثنا عن البيئة التعليمية.
عليك فقط مشاركة هذا الموضوع على جميع الشبكات الاجتماعية.