ما هو التعلم المدمج الجديد، كيف تعرف التعلم المدمج؟ مع مجموعة واسعة من المصطلحات التعليمية، بما في ذلك التعليم القائم على المشاريع، والتعليم المختلط، والتعليم الشخصي، والتعليم عبر الإنترنت.
قد يكون من الصعب التمييز بين التعلم المدمج وما هو ليس كذلك. اتبع موقع القلعةة لمعرفة ما هو التعلم المدمج الجديد.
التعليم المختلط
تعود جذور ظاهرة التعلم المدمج إلى التعليم عبر الإنترنت وتمثل تحولًا أساسيًا في التعلم لديه القدرة على تعزيز الطالب الفردي بطرق لا يستطيع التعليم التقليدي القيام بها.
على الرغم من أن المدارس تستخدم أجهزة الكمبيوتر والتكنولوجيا لبعض الوقت، إلا أنها لم تستخدم التكنولوجيا إلى حد كبير حتى وقت قريب.
هذا لتزويد الطلاب بمزيج حقيقي من التعلم يمنحهم بعض التحكم في تعلمهم، ويتكون تعريف التعلم المدمج من ثلاثة أجزاء، والتي نوضحها أدناه.
أنظر أيضا: تعريف التعليم عن بعد، اللغة والمصطلحات
التعلم المدمج جزئيًا من خلال التعليم عبر الإنترنت
- أولاً، التعلم المدمج هو أي برنامج تعليمي رسمي يتعلم فيه الطالب جزئيًا على الأقل من خلال التعلم عبر الإنترنت، مع بعض سيطرة الطالب على الوقت أو المكان أو الدورة التدريبية أو السرعة.
- من الأمور الحاسمة في التعريف “التعليم عبر الإنترنت، مع بعض سيطرة الطلاب”، في جميع برامج التعلم المدمج.
- يقوم الطلاب أيضًا بما يتعلمونه عبر الإنترنت، وهذا لا يعني استخدام أي أدوات رقمية.
- مثل حاسبة الرسوم البيانية عبر الإنترنت أو محرر مستندات Google.
- وفي الوقت نفسه، يعني التعليم عبر الإنترنت تحولًا تعليميًا أكبر من التوجيه المباشر إلى المحتوى والتعليم المستند إلى الويب.
- يعد التحكم في بعض الطلاب أمرًا مهمًا، لكن التعلم المدمج لا يختلف عن قيام المعلم بتقديم المناهج الدراسية عبر الإنترنت إلى فصل دراسي من الطلاب عبر السبورة الإلكترونية.
- يجب أن تحول التكنولوجيا المستخدمة في التعليم عبر الإنترنت، بطريقة ما على الأقل، المحتوى والتعليمات إلى سيطرة الطالب.
- تأهل كتعلم مدمج من منظور الطالب، بدلاً من مجرد استخدام الأدوات الرقمية من منظور معلم الفصل.
مزايا التعلم المدمج
- قد يتحكم فقط في “السرعة”. في بعض الحالات، يمكن للطلاب اختيار وقت التعلم عبر الإنترنت، أو المسار الذي يريدون اتخاذه لتعلم أحد المفاهيم.
- أو حتى الموقع الذي يريدون منه إكمال عملهم التعليمي عبر الإنترنت، سواء كان ذلك في فصل دراسي حقيقي أو في أي مكان آخر.
- يتم أخذ السرعة في الاعتبار هنا. قدرة الطلاب على الإيقاف المؤقت أو الترجيع أو تخطي المحتوى عبر الإنترنت كعامل مجاني.
- لكن في كثير من الأحيان، يمتد التعليم عبر الإنترنت لأنواع أخرى من التحكم.
- يحضر الطالب مدرسة بدنية مع مدرسين أو مستشارين، غالبًا في مدرسة مجاورة، ولكن في حالات أخرى.
- إنه أيضًا مركز تعليمي يمكن أن يكون موجودًا في منطقة مركز تسوق تحولت إلى معمل كمبيوتر دون الحاجة إلى التوصيلات.
- يعني التعلم المختلط أن الطلاب لديهم على الأقل بعض المكونات داخل الحرم الجامعي بعيدًا عن المنزل المضمنة في جدولهم الزمني.
يمكنك مشاهدة: شهادة التعليم المختلط في المملكة العربية السعودية
التعلم المدمج كتجربة تعليمية متكاملة
- الجزء الثالث من التعريف هو أن الدورة التدريبية أو الموضوعات ذات الصلة على طول مسار التعلم لكل طالب لتوفير تجربة تعليمية متكاملة.
- هذا يعني أنه إذا كان الطلاب يتعلمون تاريخ جمهورية مصر العربية بطريقة متكاملة، فإن المكونات عبر الإنترنت والمكونات التي تتم وجهًا لوجه تعمل معًا لتقديم دورة متكاملة.
- سيكون العكس هو أن يتعلم الطلاب بعض الموضوعات عبر الإنترنت ثم يعودون إلى الفصل الدراسي التقليدي لمراجعتها في محاضرة وجهًا لوجه.
- لمنع هذا النقص في التنسيق، تستخدم معظم برامج التعلم المدمج نظامًا محوسبًا يعتمد على البيانات لتتبع تقدم كل طالب ومحاولة مطابقة الطريقة.
- سواء كان ذلك عبر الإنترنت أو فرديًا أو مجموعة صغيرة بالمستوى والموضوع المناسبين.
- الفكرة الأساسية هي أن التعلم المدمج يتضمن “مزيجًا” حقيقيًا من أي تنسيق دراسة موجود.
تطبيق تعريف التعلم المدمج على مثال مدرسة تريسي
- دعنا أيضًا نستخدم هذا التعريف في موقف افتراضي لمعرفة ما إذا كان مثالاً على التعلم المدمج.
- تريسي هي معلمة فنون لغة نشرت جميع خطط دروسها وواجباتها ومسابقاتها عبر الإنترنت.
- للطلاب لاستخدامها في المنزل وكذلك في المدرسة.
- نفذت مدرسة Tracy مؤخرًا برنامج كمبيوتر شخصي حيث يمكن لكل طالب الوصول إلى جهاز كمبيوتر شخصي.
- للاستفادة من التكنولوجيا، طلبت تريسي من جميع طلابها الاحتفاظ بأجهزتهم أثناء تمرين القراءة الإرشادية.
- يدرس المعلم والطلاب جزءًا من النص معًا، وبعد مناقشة النص في الفصل، تطلب Tracy من الطلاب التبديل إلى محرر مستندات Google.
- يكتب كل منهم موافقته أو عدم موافقته على الحجة المركزية للنص.
- خلال هذا الوقت أيضًا، تتجول تريسي في الفصل الدراسي لتتأكد من أن الطلاب في مهمة والإجابة على أي أسئلة تطرأ.
راجع أيضًا: مركز التعلم المدمج صفحة تسجيل الدخول الخاصة بك
هل تستخدم مدرسة تريسي التعلم المدمج في الفصل الدراسي؟
لا، دعنا نرى لماذا.
- من خلال نشر جميع المواد الدراسية عبر الإنترنت، تستخدم Tracy الإنترنت فقط لاستضافة المعلومات، وليس لإدارة تسليم المحتوى أو التعليمات.
- إنها أيضًا حقيقة أن مدرسة Tracey هي برنامج فردي لا علاقة له بما إذا كان التعلم المختلط يحدث أم لا.
- لا يعتبر التعليم الفردي مرادفًا للتعلم المدمج لأنه لا يتضمن تغييرًا في تقديم التعليم أو تحكم الطالب.
- على الرغم من أن تجهيز جميع الطلاب يمكن أن يكون عنصرًا مهمًا في إنشاء برنامج التعلم المدمج.
- إذا لم يتم تنفيذها بشكل صحيح، فيمكن بسهولة استخدام نفس الأجهزة لدعم التعليمات التقليدية (كما في حالة Tracy).
- يستخدم طلاب تريسي جميعًا أجهزة الحوسبة الشخصية للقراءة والكتابة، ولكن للتنقل عبر المحتوى في خطوة واحدة.
- كما أنه يفعل نفس الشيء في وقت واحد دون أي سيطرة على الوقت أو المكان أو المسار أو وتيرة التعلم.
- لا يختلف استخدام Tracy School لمحرر مستندات Google في تمارين كتابة الطلاب عن استخدام الطلاب للقلم الرصاص والورق.
- تريسي تنتمي إلى فئة “غنية بالتكنولوجيا”، وليست في فئة مختلطة.
- يشترك التعلم المخصب بالتكنولوجيا أيضًا في مزايا التعلم التقليدي بقيادة المعلم مع التحسينات التكنولوجية.
- يتضمن ذلك اللوحات البيضاء والكتب المدرسية الرقمية وخطط الدروس عبر الإنترنت ومحرر مستندات Google والواقع الافتراضي والمزيد.
- يمكن لهذه الأدوات تحسين تجربة التعلم، ولكنها لا تغير طريقة التعلم بشكل جذري، بطريقة تمنح الطلاب بعض التحكم.
لقد اخترنا لك: كليات وأقسام التعليم المختلط
ما هو التعلم المدمج الجديد في نهاية المقالة فهم التعلم المدمج كنموذج تقديم تعليمي يمنح الطلاب بعض التحكم في تعلمهم والاستفادة من فرص التخصيص التي يمكن أن يقدمها التعلم المدمج على نطاق واسع.