يوفر احمد 11 ريالًا شهريًا ما التقدير المنطقي للمبلغ الذي سيوفره بعد سنه … يتيح احمد 11 ريالًا شهريًا ما التقدير المنطقي للمبلغ الذي سيوفره في أعقاب سنه الإجابة السليمة هي: “120“، فعلاوة على تعلم الطلاب لمبادئ الإجراءات الحسابية وطرق إيجاد الناتج بشكل دقيق لأي عملية حسابية، يبقى ما يسمى بعلم التقييم وتقريب الأعداد ويستعمل كلا المفهومين التقريب والتقييم لتيسير الاستحواذ على رقم بالقرب من الإجابة الدقيقة وينفذ عادةً عقليًا أو ذهنيًا دون الحاجة لاستخدام الورقة والقلم أو الآلة الحاسبة
تقريب الأعداد
في قليل من الحالات وعند التداول مع أرقام هائلة يكون من الأسهل تقريبها إلى أكثر قربا 10 ألف أو مئة لتيسير التصرف بصحبتها، أيضا الأجزاء العشرية من الممكن أن تكون عديدة وغير منتهية وهنا تبرز الحاجة إلى فعل نشاطات تقريب تسهل العثور على النواتج أو القيام بالإجراءات الحسابية المتغايرة، وفي السطور التالية أشهر قواعد التقريب:
لو كان الرقم المراد تقريبه هو 0 أو 1 أو 2 أو 3 أو 4 فيحذف العدد ويوضع صفرًا مكانه.
أما لو أنه الرقم المرغوب تقريبه هو 5 أو 6 أو 7 أو 8 أو 9 فيحذف الرقم ويضاف واحد إلى الخانة التالية في العدد المرغوب تقريبه.
التقدير التقريبي
في قليل من الحالات تبرز الحاجة إلى فعل عمليات ذهنية لتخرج بنتيجة تقديرية قد لا تكون صحيحةً مئةً بالمئة إلا أنها قريبة من النتيجة السليمة، وهنا تبرز مهارات الشخص في استخدام معلوماته وقدراته الذهنية لبلوغ رقم قريب، فمثلًا إذا دخل واحد إلى متجر واشترى 6 أقلام كل منها بـ 3 ريالات ودفترين كل منهما بـ 5 ريالات، فالتقريب التقديري للمبلغ الأساسي دفعه يمكن حسابه بأسلوب ذهنية باعتداء 6 إعتداء 3، وأيضا ضرب 2 لطم 5 ثم جمع النواتج، وتلك يفيد في ثناء المصاريف وحساب المبلغ الباق في المحفظة للوقوف على حقيقة كونه كافيًا لشراء بعض الأغراض الأخرى أو أن النقود قد نفذت.
وفي الختام إنتهت الإجابة بشأن يوفر احمد 11 ريالًا شهريًا ما التقدير المنطقي للمبلغ الذي سيوفره في أعقاب سنه، وأكثر أهمية المعلومات المرتبطة بمفهومي التقريب والتقدير في الرياضيات.