موضوع حول السلوك الإيجابي في المدرسة. تعتبر مؤسسة تعليمية شاملة تؤثر بشكل كبير على الطلاب وتتأثر بها أكثر. لذلك، يجب على المدرسة أن تنمي لدى الطالب روح الإيجابية وحب اللطف والسلوك الصحي ليتبعه. في الحياة بشكل عام.
مما لا شك فيه أن للوالدين دور في هذا الأمر لإرشاد الأبناء على الطريق الصحيح وتعديل سلوكهم إذا انحرفوا، ولكن يبقى الدور الرئيسي للمدرسة والمعلمين ومسؤولي المؤسسة التعليمية ؛ لأن تقييمهم الصحيح يقودهم اليوم إلى مستقبل مشرق.
مقدمة لموضوع السلوك الإيجابي في المدرسة
- لا شك أن للمدرسة دور مهم للغاية في تغيير سلوك الطلاب، لأن الطالب يهتم بكل شيء من حوله.
- يستغرق مراقبة سلوك الناس وقتًا طويلاً، وخاصة أولئك الذين يقضون وقتًا طويلاً معهم.
- لذلك، يجب أن يكونوا قدوة حسنة له ليطلب منهم القيام بالأشياء الصحيحة.
- يجب أن ندرك جيدًا أن طلاب اليوم هم أهل الغد وقادة المستقبل، لذلك يجب علينا تطوير كل السلوكيات الإيجابية فيهم.
- نقوم بإزالتها من كل الأفكار السلبية والطاقة، مما قد يؤدي بهم إلى مرحلة خطيرة من السلوك المنحرف الذي يصعب تغييره لاحقًا.
انظر أيضا: معلومات عن المدرسة الكلاسيكية
السلوك الإيجابي في المدرسة
- الطلاب هم حجر الزاوية في بناء المجتمعات المتقدمة، لذلك يجب الاهتمام بهم قدر الإمكان.
- وتشجيعهم على القيام بكل السلوكيات الإيجابية، والسلوكيات الإيجابية تستحق الاحتفال.
- المدرسة كثيرة ومتنوعة وسنذكر بعضها كأمثلة على سبيل المثال لا الحصر.
السلوك الإيجابي على مستوى المدرسة
- أولاً. يجب على الطالب أن يدرك أهمية الدراسة والمدرسة وبالتالي الانتباه إلى دروسه المدرسية.
- ثانيا. أن يستثمر الطالب كل وقته بشكل سليم في المدرسة، سواء كان ذلك في حضور دروس الشرح.
- أو اذهب إلى المكتبة للقراءة أو المشاركة في أنشطة مدرسية مفيدة مثل النشاط الإشعاعي.
- الدينية والرياضية وما إلى ذلك، وكذلك تجنب إضاعة الوقت في اللعب والمرح.
- ثالث. يجب على الطالب أن يحافظ على أدواته وكتبه ودفاتر المدرسة من التلف أو القطع.
- الرابعة. يجب أن يحب الطالب المشاركة مع زملائه سواء كان ذلك في الإجابة على الأسئلة أو في الأنشطة الطلابية المختلفة.
- الرابعة. يجب على الطلاب عدم تشويه المباني المدرسية حتى لا يؤذيها أو يتلفها، لكنهم مسؤولون عن صيانتها.
- الخامس. يجب على الطلاب عدم إلقاء القمامة في ساحات المدرسة خلال العطلات المدرسية.
- بدلاً من ذلك، قم برميها في المكان المخصص داخل صناديق القمامة للمساعدة في الحفاظ على نظافة المدرسة.
- السادس. على الطالب أن يرعى أهمية العلاقة بينه وبين معلمه بحيث تكون العلاقة مبنية على الاحترام وليس الخوف.
- سابعا. يجب على الطالب أن يدعم أصدقائه، وهذا هو دور معلم التربية الدينية.
- مما ينمي المحبة الطيبة للجميع ونكران الذات وحب الذات بين الطلاب
السلوك الإيجابي على المستوى الديني
في حالة هذا النوع من السلوك، يجب أن يتميز الطلاب بعدة خصائص مهمة، ربما يكون أكثرها وضوحًا:
- أولاً. الصلاة باستمرار في مواعيدها حتى لا يمنعه شيء من الصلاة، ولا حتى الأعمال المدرسية.
- ثانيا. كما يجب أن يتسم الطلاب بحسن الأخلاق والسلوك حيث لا يدخلون إلى أي مكان داخل المدرسة دون إذن.
- ثالثًا: الحفاظ على النظافة الداخلية والخارجية معناه نظافة الملبس والجسد، لأن النظافة جزء من الإيمان.
السلوك الإيجابي نفسيا
لا يتعلق السلوك الإيجابي بالدين فقط، بل له جوانب أخرى أيضًا، والجانب النفسي مهم جدًا للطلاب، ويتضح لنا السلوك النفسي الإيجابي من النقاط التالية.
- أولاً. وعي الطالب الكافي بأن جسمه أكثر صحة، وعقله سيكون أكثر صحة، لذلك يجب أن يعتني بصحته الجسدية والعقلية.
- ثانيًا، يجب أن يدرك الطالب أنه في أي لحظة يتعرض لعدوان من البيئة، فهو مستعد لحماية نفسه من أي خطر يحيط به.
- ثالث. يجب أن يدرك الطالب أهمية حماية كل ما في حوزته وحيازته من السرقة أو المصادرة.
- رابعاً: على الطالب مراعاة آداب التعامل مع البيئة حتى لا يسبب مشاكل أو إزعاج.
السلوك الإيجابي على المستوى الوطني
- أولاً. يجب على المعلم تربية روح الوطنية والوطنية في الطالب، لأنه يدرك أنه من الممكن التضحية بروحه من أجل حرب الوطن الأم.
- ثانيا. يجب على المعلم تنبيه الطلاب لمعرفة أهمية آثار الدولة وضرورة الحفاظ عليها بدلاً من تدميرها، حيث تعتبر من التراث والحضارة القديمة التي تعزز مكانة الدولة بشكل كبير.
- يجب على المعلم أن يغرس في الطلاب احترام القادة السياسيين للدولة ويظهر لهم درجة أهمية هؤلاء القادة ودورهم في إدارة شؤون البلاد سواء الداخلية أو الخارجية.
انظر أيضا: معلومات عن مسؤوليات مدير المدرسة
دور المعلم في بث روح السلوك الإيجابي بين الطلاب
كما ذكرنا سابقًا، المدرسة هي المنزل الثاني للطالب وهي نافذته على العالم الحديث، لذا فهي مهمة جدًا.
وبذلك تنتقل هذه الأهمية أيضًا إلى موظفيها وأهمها المعلمين الذين يشرحون للطلاب في جميع المناهج المختلفة.
لا يجب عليهم فقط قضاء وقتهم مع الطلاب في شرح المنهج، ولكن عليهم أيضًا الاهتمام بنشر روح الطاقة الإيجابية بين الطلاب من خلال:
- أولاً. الالتزام بالعمل وفقًا للمعايير التي وضعتها وزارة الداخلية والعمل على تنفيذ جميع قواعد السلوك.
- ثانياً: تشجيع الطلاب على التحلي بالأخلاق الحميدة والصفات الحميدة من خلال سرد بعض القصص والأمثلة المشرفة من أبطال الوطن الأم وغيرهم حتى يعتبروا جزءاً من التاريخ.
- ثالث. إذا لاحظ المعلم انحرافًا في سلوك طلابه، فعليه أن يتعامل مع الأمر بهدوء من خلال مراقبة سلوكهم لفترة زمنية معينة.
- معرفة السبب الجذري لهذا التغيير والتعامل معه بهدوء، لأن استخدام العنف يأتي بنتائج عكسية تمامًا.
- الرابعة. يجب أن يكون لدى المعلم تواصل مستمر مع أولياء أمور الطلاب حتى يكونوا على دراية بكل ما يحدث مع أطفالهم سواء كان ذلك سلبيًا.
- أو إيجابية حتى يتمكنوا من معالجة سلوك أطفالهم إذا انحرفوا عن المسار الصحيح وبالتالي ضمان تربية الطالب بشكل صحيح.
- الخامس. يجب أن يعمل المعلم على تقوية علاقته بالطلاب من حوله للتأكد من أنهم يستمعون إذا أراد أن يحفزهم على إظهار السلوك الإيجابي.
- السادس. يجب على المعلم تعليم الطلاب الحاجة إلى الاعتماد على الذات من خلال حملهم على مشاركة آرائهم في وضع قواعد عامة للتحكم في الفصل الدراسي وتنظيمه.
أنظر أيضا: معلومات عن المدرسة السلوكية والعلاقات الإنسانية
السابع والأخير
- يجب أن يطور المعلم لدى الطلاب الحاجة إلى التحكم في ردود أفعالهم.
- ويوجههم على طريق صحي ليتبعوه إذا كانوا تحت ضغط أو أثناء الدراسة.
- أو غير ذلك، تعتبر جميع السلوكيات المذكورة أعلاه مهمة جدًا لتوعية الطلاب بما يكفي من الوعي حول أهمية السلوك الإيجابي في المجتمع.
- نحتاج جميعًا إلى الاهتمام بهذا الموضوع وتقديم اقتراحات باستمرار لتطوير السلوك الإيجابي.
- يجب على الطلاب حمايتهم من الأشخاص المنحرفين الذين يتصرفون بشكل سيء والمخربين في المجتمع.
- لذلك انتهى بنا المطاف بذكر جميع أنواع السلوكيات المدرسية الإيجابية، وذكر آخرون دور كل من الوالدين والمعلم في تشكيل هذه السلوكيات المختلفة بين الطلاب.