أهداف الخدمة الاجتماعية المدرسية الخدمة الاجتماعية هي أحد أنواع الخدمات التي تتميز بطابعها البشري.
يساعد الشخص على تعزيز وتحسين نوعية حياته من خلال تقديم عدد من الحلول المختلفة للمشاكل والعقبات التي تمنعه من التمتع بحقوقه المختلفة في الحياة.
الأمر الذي يؤدي في النهاية إلى تنمية المجتمع وتقوية أنظمته الاجتماعية وغيرها.
إن أهم المجالات التي يمكننا فيها تطبيق أنظمة الخدمة المدرسية هي المدرسة.
ما هي أهداف العمل الاجتماعي المدرسي؟
يمكننا تحديد وتلخيص أهم أهداف الخدمة الاجتماعية في الآتي:
يكتسب الطلاب بعض المهارات والمواقف والمعرفة التي ستفيده في مختلف مجالات حياته.
إكساب الطالب مجموعة من الاتجاهات السليمة والصحيحة، ومنها:
- يؤمن بالله وبجميع رسله ويقدر أهمية القيم الدينية التي يقوم عليها سلوكه.
- تنتمي إلى المجتمع الخيري والمحلي والوطني.
- الإيمان بما يسمى الأهداف المشتركة.
- تنمية روح المشاركة والتعاون والإيمان بروح العمل الجماعي.
- تنمية القدرة على القيادة وتحمل عبء المسؤولية والعمل ضمن فريق.
- الإيمان بأهداف موحدة ومشتركة.
- تنمية روح المشاركة والتعاون مع الفريق وزيادة روح التعاون.
- القدرة على إدارة المسؤولية وقيادة الفريق واحترام قواعد النظام وتقدير أهمية وقيمة الوقت والتفكير والعمل بشكل صحيح وواقعي.
- تنمية القدرة على مواجهة المشكلات وحلها إلى جانب منح الطالب ميزة اكتساب أنواع مختلفة من المهارات الفنية واليدوية وحتى الفكرية.
- بصرف النظر عن ذلك، سيساعده في تزويده بالقدر المناسب من المعرفة والمعلومات لمساعدته على معرفة نفسه والتعرف على مجتمعه.
- إدراج قاعدة رعاية الطلاب، مع التركيز على بعض الفئات الأكثر مساهمة في تنمية مبدأ إيجابية الطالب.
- من أجل الاستفادة من نظام التعليم وربط المدرسة بالقضايا البيئية والمجتمعية.
انظر أيضًا: طرق الخدمة الاجتماعية وتكاملها
ما هي وظائف العمل الاجتماعي في المدرسة؟
من خلال مراجعة الواقع العملي، وبعض الممارسات الفنية، وتطور مسؤوليات ومسؤوليات الأخصائي الاجتماعي في المدارس، نجد أن هذه الوظائف مدرجة على النحو التالي:
إعداد كافة السجلات المنظمة لعمل التربية الاجتماعية ومن أهمها:
- تسجيل الحالات الفردية.
- سجل الأخصائي الاجتماعي الخاص بك.
- محاضر الجلسات الفردية للمجلس.
- التسجيل العام في البرنامج.
- أيضا سجل للفئات الاجتماعية التي يسيطر عليها.
- سجل التأخير الأكاديمي.
- بالإضافة إلى سجل وقوف السيارات الشخصي السريع.
- بروتوكول التوجيه والإرشاد الجامعي.
إعداد كافة الملفات المنظمة المتعلقة بعمل التربية الاجتماعية بالمدرسة ومنها:
- ملف جدول المشروع.
- ملف قرارات وتعاميم جميع الوزراء.
- ملف الحذف.
- ملف الأنشطة والبرامج التعليمية ؛
- مواد حالة مفقودة.
- ملف الميزانية وجميع المعاملات المادية.
- مواد الحالة الخاصة.
- ملف لكبار السن بالإضافة إلى حالات الفشل المتكرر.
- أيضا مواد الحالة الاقتصادية.
- مواد الحالة السلوكية (توجيه وتقييم سلوك الطلاب).
لقد اخترنا لك: مهارات الأخصائيين الاجتماعيين في قطاع المدرسة
ما هي مستويات الخدمة الاجتماعية؟
مستوى الحماية
- الذي يعمل على البحث والكشف المبكر عن أي إعاقة اجتماعية أو شخصية مثل الاكتشاف المبكر للإعاقة.
المستوى العلاجي
هذه هي المرحلة التي تأتي بعد مرحلة الاكتشاف حيث يعمل الأخصائي الاجتماعي على إعداد الأفراد ودعمهم.
لمحاولة التخفيف من مشاعر الاكتئاب والقلق التي قد يعاني منها الناس نتيجة لحدوث خطأ ما.
على سبيل المثال تحديد وجود بعض أشكال الإعاقة لدى الشخص أو حل بعض المشاكل الاجتماعية.
مستوى التطور
يشير مصطلح التنمية إلى الجانب الذي يشير إلى عملية تطوير قدرات ومهارات الأشخاص حتى يتمكنوا من الاستفادة من الموارد المتاحة لهم.
تعريف الأخصائي الاجتماعي
- العامل الاجتماعي هو شخص محترف وفني يقوم بعمله في القطاع المدرسي.
- فهم معنى الخدمة الاجتماعية وبناءً على فلسفتنا الخاصة، والالتزام بالمبادئ والمعايير الأخلاقية.
- تهدف إلى مساعدة الطلاب المتعثرين في مجال دراستهم.
- بالإضافة إلى مساعدة المدرسة في تحقيق أهداف تربوية وتعليمية معينة لإعداد أبنائها للمستقبل.
- يمكن أيضًا تعريف المتخصص على أنه شخص محترف وتقني مؤهل لعمله في قطاع المدرسة.
- الهدف هو مساعدة الطلاب في مختلف الجوانب على التكيف والتكيف مع البيئة المدرسية والبيئة الاجتماعية المحيطة بها.
ما هي طرق الخدمة الاجتماعية في المدرسة؟
- لقد ذكرنا بالفعل ما تعنيه الخدمة الاجتماعية في مجال المدرسة.
- يقوم على بعض النظريات والمعرفة بالإضافة إلى طرق الخدمة الاجتماعية.
- لذلك، داخل المدرسة، يجب على الأخصائي الاجتماعي تطبيق أساليب محددة للخدمة الاجتماعية في عملية المجال المدرسي، وسوف نحدد دور عمل الاختصاصي في المدرسة.
- من خلال استخدام أساليب الخدمة الاجتماعية مثل أسلوب الخدمة الجماعية وتنظيم المجتمع.
طريقة خدمة المجتمع
- المدرسة مؤسسة تعليمية مسؤولة عن تعليم الطلاب بطريقة اجتماعية صحية وإعدادهم للمستقبل.
- وفي الوقت نفسه، فإن المجموعات المدرسية هي الوسيلة التي تؤثر على تطور الطلاب.
- كما يساهم في تزويدهم بالمكونات الصحيحة لشخصية طبيعية.
- لذلك لا بد من تنظيم حياة الطالب داخل المدرسة، سواء كانت هذه الحياة في مجموعة النشاط أو في الفصل، من أجل تحقيق هدفه.
- يقوم بعض الطلاب في المدرسة بتكوين مجموعات مع قيام بعض الطلاب بتشكيل مجموعة نشاط خاصة لممارسة هواية معينة.
- إنهم يسعون جاهدين للقيام بذلك من خلال إرضاء شغفهم وميلهم في هذا النشاط.
- وهنا يأتي دور الأخصائي الاجتماعي، والاستفادة من هذه الفئة في تعزيز وتطوير خبرات وقدرات أعضائها.
- وتشجيع قدرتهم على السلوك الاجتماعي الذي يتطلبه المجتمع.
- يتم تحقيق ذلك عندما يسعى المتخصص إلى إيجاد نوع من التنظيم والتجانس بين أعضاء المجموعة.
- بالإضافة إلى مساعدتهم على تطوير برنامج مناسب بالإضافة إلى اختيار قائد كفء لقيادة المجموعة.
يمكن تلخيص دور الأخصائي الاجتماعي في خدمة المجموعات المدرسية في البيئة المدرسية على النحو التالي.
- التنظيم والتخطيط لتشكيل مجموعات النشاط المدرسي.
- تحديد القدرات والموارد اللازمة لكل مجموعة.
- نشر طلب لإشراك الطلاب لتشكيل مجموعات نشاط للطلاب للانضمام.
- يشرف على انتخاب مجلس إدارة منفصل لكل مجموعة، مثل الرئيس ونائب الرئيس.
- قم أيضًا بتعميم أشكال خاصة من الملاحظات المتعلقة بمشكلة تنظيم المجموعة.
- يتم اختيار قائد مناسب، بشرط أن يتم الاختيار من جميع المعلمين في المدرسة لكل مجموعة، باستثناء الأنشطة الاجتماعية.
- يقوم بها أخصائي اجتماعي (نادي مدرسي، خدمة عامة، خدمة بيئية).
- زود قادة المجموعة ببعض المعلومات لمساعدتهم.
- إعداد وإعداد السجل العام، حيث يتم تجميع البيانات العامة عن مجموعات الأنشطة الحالية في المدرسة ؛
- يتم جمع المعلومات عن كل مجموعة في نهاية العام الدراسي.
أنظر أيضا: استنتاج حول العمل الاجتماعي في رعاية الشباب
كيف تنظم المجتمع
- يريد الأخصائي الاجتماعي استخدام طريقة تنظيم المجتمع داخل المدرسة، مع الأخذ في الاعتبار أن المدرسة هي مجتمع محلي داخل هذا المجتمع الأكبر.
- هذا هو المكان الذي يأتي دور الأخصائي الاجتماعي، في محاولة لتنسيق العلاقة بين المجتمع والمدرسة.
- ولهذه الغاية، يسعى إلى العمل مع منظمات مختلفة، مثل مجالس أولياء الأمور، بالإضافة إلى خدمة المدارس العامة واتحاد الطلاب.
هنا دور الأخصائي الاجتماعي:
- دعم التصميم والتنظيم على مستوى المدرسة لإنجازه.
- لدعم تنظيم وتطوير برامج هذه المنظمات والعمل على تطويرها ونموها.
انظر أيضًا: فلسفة العمل الاجتماعي ومبادئه
في الختام، آمل أن أكون قد أضفت القليل من المعلومات وحتى ساعدتك قليلاً. في هذه المقالة، ناقشنا كل ما يتعلق بأهداف الخدمة الاجتماعية للمدرسة.